Nota :
Para la actuación de navidad necesitaríamos un gorro de navidad y una prenda blanca para la parte de arriba.
Mañana invitaré a los niños a comer churros con chocolate. Se lo prometí por lo bien que hicieron el trabajo de la puerta. Así que no es necesario que traigan merienda.
Bienvenidos al blog del Quinto curso de Primaria del colegio "Guadiana" de Badajoz, que está dedicado a cada uno de los alumnos/as de esta clase y a toda la comunidad educativa del centro, además está diseñado para servir de acompañamiento a las clases.
jueves, 19 de diciembre de 2019
martes, 17 de diciembre de 2019
viernes, 13 de diciembre de 2019
13 de diciembre
- Matemáticas:
Pág.83 act. 13
El examen lo haremos el miércoles día 18.
Nota:
Esta es la canción para el baile de Navidad que será el viernes día 20.
Baile
Pág.83 act. 13
El examen lo haremos el miércoles día 18.
Nota:
Esta es la canción para el baile de Navidad que será el viernes día 20.
Baile
jueves, 12 de diciembre de 2019
12 de diciembre
Disculpad la ausencia, pero tuvimos problemas de wifi.
Ante todo, gracias por la participación con las botas de Navidad.
Los últimos ponentes de "Cuenta o enseña"
Adrián nos enseñó cómo cambiamos de opinión cuando nos enseñan otra realidad, mas dura que la nuestra. !Les hizo reflexionar y estuvo muy interesante!
Ante todo, gracias por la participación con las botas de Navidad.
Los últimos ponentes de "Cuenta o enseña"
Adrián nos enseñó cómo cambiamos de opinión cuando nos enseñan otra realidad, mas dura que la nuestra. !Les hizo reflexionar y estuvo muy interesante!
lunes, 2 de diciembre de 2019
2 de diciembre
- Lengua:
Pág. 70, act 3 y 4
Examen tema 4, el día 4 de dic.
- Matemáticas:
Pág.75 act. 4
Examen del tema 4, el 5 de dic.
Pág. 70, act 3 y 4
Examen tema 4, el día 4 de dic.
- Matemáticas:
Pág.75 act. 4
Examen del tema 4, el 5 de dic.
miércoles, 20 de noviembre de 2019
20 de noviembre
Hoy Diego ha recibido el premio del concurso "Los derechos del niño" convocado por el ayuntamiento de Badajoz para la publicación del calendario para el 2'020. Ha ganado el concurso con un dibujo muy bonito sobre "El Derecho a Auxilio". Compartimos tu alegría,!!! enhorabuena!!!
Muy contento con su premio.
Nota: Os mando un anexo para la participación en el concurso de portales navideñas, a ver si tenemos la misma suerte.
Tareas:
-Matemáticas: Pág.66, actv. 5 y 6
lunes, 18 de noviembre de 2019
viernes, 15 de noviembre de 2019
jueves, 14 de noviembre de 2019
miércoles, 13 de noviembre de 2019
13 de noviembre
- Sociales:
Estudia los climas de España .
Haz de la pág. 39 . act. 30 y 31.
No olvides traer firmada la autorización del "uso de la imagen".
Estudia los climas de España .
Haz de la pág. 39 . act. 30 y 31.
No olvides traer firmada la autorización del "uso de la imagen".
lunes, 11 de noviembre de 2019
11 de noviembre
- Lengua:
Estudia para el examen.
- Matemáticas:
Termina la ficha de repaso que empezamos en clase.
Nota:
Me dice la profesora de plástica bilingüe que necesita qur los niños traigan un rollo de cartón de papel higiénico. Gracias.
Estudia para el examen.
- Matemáticas:
Termina la ficha de repaso que empezamos en clase.
Nota:
Me dice la profesora de plástica bilingüe que necesita qur los niños traigan un rollo de cartón de papel higiénico. Gracias.
viernes, 8 de noviembre de 2019
8 de noviembre
- Lengua y matemáticas:
Haremos los exámenes de ambos áreas el miércoles día 13.
- Sociales:
Haz todas las actividades de la pág. 33. puedes consultar el ordenador.
!Buen fin de semana!
Haremos los exámenes de ambos áreas el miércoles día 13.
- Sociales:
Haz todas las actividades de la pág. 33. puedes consultar el ordenador.
!Buen fin de semana!
miércoles, 6 de noviembre de 2019
6 de noviembre
"Cuenta o enseña"
Pablo nos enseña sus habilidades como artista. Les ha apasionado. Será un gran ayudante en nuestro proyecto de arte.
Carmen nos ha contado su verano y la cantidad de actividades que ha hecho. Nos ha traido unas fotografías preciosas de la playa, de Londres, del parque Warner...
- Lengua:
Tenéis que terminar del Libro de Escritura Creativa hasta el segundo cuento incluidas las ilustraciones.
martes, 5 de noviembre de 2019
5 de noviembre
- Matemáticas:
Pág.49 actv.4
- Sociales:
Estudia el contenido del guión que llevas en el cuaderno.
Nota:
Si pinchas en el enlace de abajo podrás rellenar el cuestionario de la evaluación inicial de programa Junioremprende.!! Gracias por rellenarlo!!
Cuestionario
Pág.49 actv.4
- Sociales:
Estudia el contenido del guión que llevas en el cuaderno.
Nota:
Si pinchas en el enlace de abajo podrás rellenar el cuestionario de la evaluación inicial de programa Junioremprende.!! Gracias por rellenarlo!!
Cuestionario
jueves, 31 de octubre de 2019
31 de octubre
Hoy celebramos el día de la castaña y se las comieron asadas
. Preparamos unas mesas con frutos del otoño y ha sido todo un éxito, ya que todos los niños pudieron probar estos frutos
!!Gracias por hacerlo posible!!
!Muchísimas gracias por colaborar.!
miércoles, 30 de octubre de 2019
30 de octubre
- Lengua:
Analiza morfológicamente la frase que esta en la agenda.
- Matemáticas:
Termina las divisiones por tres cifras que anotamos en la agenda.
Nota:
Mañana haremos una degustación de frutos de otoño en el descanso del recreo. Quién tenga posibilidad puede traer frutos de temporada ( carnosos y secos). Si es posible que estén pelados.
Muchas gracias por colaborar.
Analiza morfológicamente la frase que esta en la agenda.
- Matemáticas:
Termina las divisiones por tres cifras que anotamos en la agenda.
Nota:
Mañana haremos una degustación de frutos de otoño en el descanso del recreo. Quién tenga posibilidad puede traer frutos de temporada ( carnosos y secos). Si es posible que estén pelados.
Muchas gracias por colaborar.
lunes, 28 de octubre de 2019
28 de octubre
- Matemáticas:
Pág.43 act.6 y 7
- Lengua:
Pág.44 act. 4 y 5
Nota: Vamos a realizar un experimento con unas piñas. Necesitamos un tiesto de unos 12-15 de diámetro que no sea muy alto (como 10 cm). Podéis verlo:
Bonsai
Pág.43 act.6 y 7
- Lengua:
Pág.44 act. 4 y 5
Nota: Vamos a realizar un experimento con unas piñas. Necesitamos un tiesto de unos 12-15 de diámetro que no sea muy alto (como 10 cm). Podéis verlo:
Bonsai
viernes, 25 de octubre de 2019
25 de octubre
- Matemáticas:
Pág.42 act. 1,2 y 3
-Naturales:
Termina las actividades de la pág. 20.
El examen lo haremos el miércoles día 30.
! Buen fin de semana!
Pág.42 act. 1,2 y 3
-Naturales:
Termina las actividades de la pág. 20.
El examen lo haremos el miércoles día 30.
! Buen fin de semana!
martes, 22 de octubre de 2019
22 de octubre
- Matemáticas:
Resuelve las operaciones combinadas que llevas en el cuaderno.
"Cuenta o enseña"
La semana pasada Diego nos contó su habilidad para resolver los rubik, afición que comenzó por su hermano.! Resuelto en un tiempo record!
Resuelve las operaciones combinadas que llevas en el cuaderno.
"Cuenta o enseña"
La semana pasada Diego nos contó su habilidad para resolver los rubik, afición que comenzó por su hermano.! Resuelto en un tiempo record!
Y hoy Alejandro nos ha demostrado sus habilidades con el Taekwondo y cómo consigue esos maravillosos cinturones.
viernes, 18 de octubre de 2019
18 de octubre
- Naturales:
Estudia la función de relación
Mira :Relación
- Lengua :
Termina las actividades finales hasta el número 6.
Haremos el examen el miércoles día 23.
!Buen fin de semana!
Estudia la función de relación
Mira :Relación
- Lengua :
Termina las actividades finales hasta el número 6.
Haremos el examen el miércoles día 23.
!Buen fin de semana!
jueves, 17 de octubre de 2019
17 de octubre
Ayer acudí a las primeras jornadas de Junioremprende que se celebraron en Villanueva de la Serena. Así que ya está claro y decidido, el curso de 5º B pertenece ya al programa ( tenéis toda la información en la web con dicho nombre). Es un programa que se desarrolla a lo largo de toda la etapa educativa a partir de 5º, Este programa fomenta las habilidades emprendedoras: la creatividad, la toma de decisiones de forma activa, innovación, trabajo en equipo..
!!1Nuestro viaje acaba de empezar!!!
Ahora tomaremos decisiones sobre qué proyecto queremos desarrollar, y cómo será el camino para llevarlo a la práctica.
Continuamos con nuestro Lapbook de las plantas.
Las tareas:
- Matemáticas:
Pág. 31 act. 4 y 5
- Naturales:
Tienen que estudiar la reproducción asexual de las plantas.
y la reproducción de las plantas.
Puedes ver el vídeo :Reproducción
De la flor al fruto
- Lengua:
Pág.33 act. 6
!!1Nuestro viaje acaba de empezar!!!
Ahora tomaremos decisiones sobre qué proyecto queremos desarrollar, y cómo será el camino para llevarlo a la práctica.
Continuamos con nuestro Lapbook de las plantas.
- Matemáticas:
Pág. 31 act. 4 y 5
- Naturales:
Tienen que estudiar la reproducción asexual de las plantas.
y la reproducción de las plantas.
Puedes ver el vídeo :Reproducción
De la flor al fruto
- Lengua:
Pág.33 act. 6
lunes, 14 de octubre de 2019
viernes, 11 de octubre de 2019
11 de octubre
- Matemáticas:
Pág.26 act. 1 y 2
- Naturales:
Estudia las págs. 10 y 11
Enhorabuena a todos por el primer Lapbook que han hecho. Además del resultado ha sido muy positivo y gratificante para todos, la energía, el entusiasmo y cariño que le han puesto. Sin duda, !!grandes investigadores!!! El próximo, lo hemos organizado por parejas para comenzar a desarrollar aspectos del trabajo en equipo. Estoy convencida de que lo harán genial.
!Buen fin de semana a todos!
Pág.26 act. 1 y 2
- Naturales:
Estudia las págs. 10 y 11
Enhorabuena a todos por el primer Lapbook que han hecho. Además del resultado ha sido muy positivo y gratificante para todos, la energía, el entusiasmo y cariño que le han puesto. Sin duda, !!grandes investigadores!!! El próximo, lo hemos organizado por parejas para comenzar a desarrollar aspectos del trabajo en equipo. Estoy convencida de que lo harán genial.
!Buen fin de semana a todos!
jueves, 10 de octubre de 2019
miércoles, 9 de octubre de 2019
9 de octubre
- Naturales:
Hemos empezado el tema 1, os pongo un enlace para el próximo lapbook (Será por pareja)
Modelos
- Lengua:
Pág. 29 act.8.
Termina la pauta para el libro de escritura
Hemos empezado el tema 1, os pongo un enlace para el próximo lapbook (Será por pareja)
Modelos
- Lengua:
Pág. 29 act.8.
Termina la pauta para el libro de escritura
martes, 8 de octubre de 2019
8 de octubre
- Lengua:
Los niños llevan las notas del primer control en la agenda; por favor, firmad en el cuadrante.
Gracias.
- Matemáticas:
Pág.34 act. 1 y 3.
Nota: No olvidéis traer el libro de C. Naturales.
Los niños llevan las notas del primer control en la agenda; por favor, firmad en el cuadrante.
Gracias.
- Matemáticas:
Pág.34 act. 1 y 3.
Nota: No olvidéis traer el libro de C. Naturales.
lunes, 7 de octubre de 2019
viernes, 4 de octubre de 2019
4 de octubre
- Lengua:
Podéis consultar el vocabulario extremeño como curiosidad: Vocablos
- Sociales:
Estudia para el examen del martes. Pueden practicar en el enlace:
Repaso el universo
!Buen fin de semana!
Podéis consultar el vocabulario extremeño como curiosidad: Vocablos
- Sociales:
Estudia para el examen del martes. Pueden practicar en el enlace:
Repaso el universo
!Buen fin de semana!
jueves, 3 de octubre de 2019
3 de octubre
- Sociales:
Pág.23 act. 49, 50 y 51
El examen será el martes día 8 de octubre.
Estos son los turnos para el desarrollo de la actividad que expliqué en la reunión de septiembre.
Pág.23 act. 49, 50 y 51
El examen será el martes día 8 de octubre.
Estos son los turnos para el desarrollo de la actividad que expliqué en la reunión de septiembre.
Tabla de turnos : “Cuenta o enseña”
( Hemos sorteado los
turnos )
Niñ@
|
Fecha y temas
|
Diego
|
15 de octubre
|
Alejandro G.
|
22 de octubre
|
Isabel
|
29 de octubre
|
Pablo B.
|
5 de noviembre
|
Alicia
|
12 de noviembre
|
Adrián
|
19 de noviembre
|
Alejandra
|
26 de noviembre
|
Rodrigo
|
3 de diciembre
|
Pablo M.
|
17 de diciembre
|
David T.
|
14 de enero
|
Sara
|
21 de enero
|
Carmen T.
|
28 de enero
|
Daniela
|
4 de febrero
|
Darío
|
12 de febrero
|
Juan José
|
18 de febrero
|
Alejandro M.
|
3 de marzo
|
Amalia
|
10 de marzo
|
Ana
|
17 de marzo
|
Juan
|
24 de marzo
|
Alejandro N.
|
31 de marzo
|
David B.
|
21 de abril
|
Selena
|
28 de abril
|
Marina
|
5 de mayo
|
Carmen O.
|
12 de mayo
|
Gabriel
|
19 de mayo
|
Marcos
|
26 de mayo
|
miércoles, 2 de octubre de 2019
2 de octubre
Esta es nuestra "Ceremonia del té particular". bastante más ruidosa que la del documental de ayer; pero, interesante: sobre todo por sus caras al probarlo.
- Tareas de lengua.
Pág.24 act. 5,6 y 7.
martes, 1 de octubre de 2019
1 de octubre
- Lengua:
Podéis ver el vídeo completo: Historia del té
- Pág.24 activ. 3.
Mañana vamos a realizar la ceremonia del té en clase, quién quiera puede traer un cuenco de cerámica para poder probarlo. Gracias.
- Matemáticas:
Termina la ficha que empezamos en clase.
Podéis ver el vídeo completo: Historia del té
- Pág.24 activ. 3.
Mañana vamos a realizar la ceremonia del té en clase, quién quiera puede traer un cuenco de cerámica para poder probarlo. Gracias.
- Matemáticas:
Termina la ficha que empezamos en clase.
lunes, 30 de septiembre de 2019
viernes, 27 de septiembre de 2019
27 de septiembre
- Lengua:
Pág. 18 act. 7
- Sociales:
Lee y escribe la información más importante de las págs. que explicamos en clase.( 20 y 21)..
!!Buen finde!!
Pág. 18 act. 7
- Sociales:
Lee y escribe la información más importante de las págs. que explicamos en clase.( 20 y 21)..
!!Buen finde!!
jueves, 26 de septiembre de 2019
26 de septiembre
- Lengua:
Pág. 18 act. 2 y 3
Haremos el examen el miércoles día 2 de octubre.
- Matemáticas:
Termina las divisiones que empezamos en clase.
Haremos el control del tema 1 el jueves día 3 de octubre.
- Sociales:
Estudia la pág. 14 y 15.
Pueden consultar lo que hemos explicado hoy:
Capas de la Tierra
Pág. 18 act. 2 y 3
Haremos el examen el miércoles día 2 de octubre.
- Matemáticas:
Termina las divisiones que empezamos en clase.
Haremos el control del tema 1 el jueves día 3 de octubre.
- Sociales:
Estudia la pág. 14 y 15.
Pueden consultar lo que hemos explicado hoy:
Capas de la Tierra
viernes, 20 de septiembre de 2019
20 de septiembre
Bienvenidos a todos al blog, espero que os sirva de ayuda y podáis consultar las entradas con facilidad.
Hoy explicamos en clase cómo elaborar un lapbook. Es una herramienta muy útil para organizar la información. Los niños ya saben cómo hacerlo. Sólo deben comenzar con la portada . Debe aparecer el título:" El sistema solar".
!Buen finde!
Hoy explicamos en clase cómo elaborar un lapbook. Es una herramienta muy útil para organizar la información. Los niños ya saben cómo hacerlo. Sólo deben comenzar con la portada . Debe aparecer el título:" El sistema solar".
!Buen finde!
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