31 de octubre

Hoy celebramos el día de la castaña y se las comieron asadas

. Preparamos unas mesas con frutos del otoño y ha sido todo un éxito, ya que todos los niños pudieron probar estos frutos

!!Gracias por hacerlo posible!!

!Muchísimas gracias por colaborar.!

30 de octubre

- Lengua:
Analiza morfológicamente la frase que esta en la agenda.
- Matemáticas:
Termina las divisiones por tres cifras que anotamos en la agenda.
Nota:
Mañana haremos una degustación de frutos de otoño en el descanso del recreo. Quién tenga posibilidad puede traer frutos de temporada ( carnosos y secos). Si es posible que estén pelados.
Muchas gracias por colaborar.

28 de octubre

- Matemáticas:
Pág.43 act.6 y 7
- Lengua:
Pág.44 act. 4 y 5

Nota: Vamos a realizar un experimento con unas piñas. Necesitamos un tiesto de unos 12-15 de diámetro que no sea muy alto (como 10 cm). Podéis verlo:
Bonsai

25 de octubre

- Matemáticas:
Pág.42 act. 1,2 y 3
-Naturales:
Termina las actividades de la pág. 20.
El examen lo haremos el miércoles día 30.
! Buen fin de semana!

22 de octubre

- Matemáticas:
Resuelve las operaciones combinadas que llevas en el cuaderno.

                                                     "Cuenta o enseña"

La semana pasada Diego nos contó su habilidad para resolver los rubik, afición que comenzó por su hermano.! Resuelto en un tiempo record!

Y hoy Alejandro nos ha demostrado sus habilidades con el Taekwondo y cómo consigue esos maravillosos cinturones.

18 de octubre

- Naturales:
Estudia la función de relación
Mira :Relación
- Lengua :
Termina las actividades finales hasta el número 6.
Haremos el examen el miércoles día 23.
!Buen fin de semana!

17 de octubre

Ayer acudí a las primeras jornadas de Junioremprende que se celebraron en Villanueva de la Serena. Así que ya está claro y decidido, el curso de 5º B pertenece ya al programa ( tenéis toda la información en la web con dicho nombre). Es un programa que se desarrolla a lo largo de toda la etapa educativa a partir de 5º, Este programa fomenta las habilidades emprendedoras: la creatividad, la toma de decisiones de forma activa, innovación, trabajo en equipo..
!!1Nuestro viaje acaba de empezar!!!
Ahora tomaremos decisiones sobre qué proyecto queremos desarrollar, y cómo será el camino para llevarlo a la práctica.

Continuamos con nuestro Lapbook de las plantas.

Las tareas:
- Matemáticas:
Pág. 31 act. 4 y 5
- Naturales:
Tienen que estudiar la reproducción asexual de las plantas.
y la reproducción de las plantas.
Puedes ver el vídeo  :Reproducción
De la flor al fruto
- Lengua:
Pág.33 act. 6